Az oktatási integráció társadalmi lenyomatai (The social impacts of the policy of educational integration). In: Bárdi N, Tóth Á, editors. Asszimiláció, integráció, szegregáció: párhuzamos értelmezések és modellek a kisebbségkutatásban. Budapest: Argumentum Kiadó és Nyomda Kft. ; 2011. p. 57-96.