Akciótanulás: tapasztalatok és dilemmák

Az egyetemek és a vállalatok együttműködésének erősödése, tartalmi és módszertani gazdagodása korunk egyik fontos humánpolitikai trendje. Az üzleti képzésben egyre nagyobb szerepet kapnak a vállalatoknál lebonyolított hallgatói projektek. Az alábbi cikk a CEU Business School mintegy másfélszáz akciótanulási projektje során összegyűlt tapasztalatokat foglalja össze, áttekinti oktatási folyamatban betöltött szerepüket, a képzés módszertanát, az elért eredményeket, valamint kitér a felmerült problémákra és dilemmákra. Elsősorban arra a kérdésre keresünk választ, hol a helye az akciótanulásnak az üzleti képzésben, és milyen feltételek mellett lehet sikeres